Buku ini dikemas dengan berbasis proses dan dikembangkan berdasarkan Permendikbud Nomor 2o tahun 2016 tentang standar Kompetensi Lulusan Penddikan Dasar dan Menengah
Buku ini dikemas dengan berbasis proses dan dikembangkan berdasarkan Permendikbud Nomor 2o tahun 2016 tentang standar Kompetensi Lulusan Penddikan Dasar dan Menengah
Seorang pemuda yang bernama Malin Kundang ingin merantau ke kota. 5 tahun berlalu belum ada kabar mengenai Malin Kundang yang sampai di telinga ibundanya di kampung halaman. Namun demikian Ibunda Malin Kundang percaya bahwa putranya akan menjadi orang yang berhasil diperantauannya. Apakah Malin Kundang akan kembali ke kampung halamanya? Yuk ikuti ceritanya!
Buku ini dirancang dengan pendeketan saintifik model tematik, dengan prinsip pembelajaran " Saya dengar, saya lupa ; saya lihat, saya ingat ; dan saya kerjakan, saya mengerti". Dengan demikian, teknis penyajian dalam buku ini lebih menuntut aktivitas siswa selama proses pembelajaran.
Buku ini berisi simulasi AKM Literasi Membaca, Simulasi AKM Numerasi dan Survei Karakter.
Hari yang cerah, Lido dan Peter bermain di taman. Lido tampak begitu asyik bermain dengan kupu-kupu, dikejarnya kesana-kemari. Tanpa diduga, Lido menemukan sebuah sepatu, lalu dipakainya. Tiba-tiba, Lido melesat terbang ke ruang angkasa. Di sana, ia bertemu bulan yang bentuknya kuning. Benda kuning ini sungguh sangat ramah. Namun, tiba-tiba , ia melihat Mars dengan kepalanya yang benjol-benjol …
Buku seri Bupena ini dikembangkan dengan menyajikan pembelajaran berbasis aktivitas yang akan mendorong proses belajar untuk menghasilkan karya dengan basis pemecahan masalah (project based learning). Rangkaian proses belajar dalam kegiatan belajar.
Bangsa yang besar serta bangsa yang memiliki visi yang jelas untuk menggapai cita - citanya di masa depan adalah bangsa yang mampu mengenal, mempelajari, dan memaknai sejarah atau masa lampaunya.
Buku ini disusun secara sederhana, tetapi tanpa meninggalkan kebenaran materi yang harus dicapai
Buku ini dimaksudkan sebagai panduan bagi kepala sekolah dalam mengelola dan mengembangkan sekolah secara efektif dan efisien. Isi buku ini disusun dalam bentuk tanya jawab dan menekankan pada bagaimana melakukan tugas - tugas manajerial selaku kepala sekolah, dengan tujuan agar lebih mudah dipahami dan diaplikasikan dalam tugas sehari - hari kepala sekolah.