Buku ini terdiri atas 10 bab yang dilengkapi dengan gambaran cara penilaian yang akan dilakukan oleh guru baik pengetahuan, sikap, maupun keterampilan pada masing-masing bab.
Buku ini disusun mengacu pada pembelajaran terpadu IPS yang secara utuh dapat dipergunakan untuk meningkatkan kompetensi peserta didik tersebut. Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan.
Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan untuk mencapai kompetensi yang diharapkan.
Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, peserta didik diajak menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya.
Buku ini dipersiapkan untuk mendukung kebijakan Kurikulum 2013 yang secara konstitusional mempertahankan bahasa Indonesia dalam daftar mata pelajaran di sekolah
Buku ini disusun dengan tujuan memberi pengalaman konkret-abstrak.
Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan
Buku ini disajikan beberapa tugas projek yang menuntut kalian menghasilkan suatu karya untuk disajikan. Buku ini juga menyajikan beberapa model permasalahan atau soal, antara lain : soal prosedural, soal penalaran yang menuntut kalian berfikir kreatif, serta soal terbuka yang bisa diselesaikan dengan banyak cara dan banyak jawaban.
Buku ini disusun dengan mengacu pada pembelajaran Seni Budaya secara terpadu dan utuh.